浅谈如何有效选取初中数学课堂练习题  

作　　者：王金蓉 

机构地区：[1]四川省中江县黄鹿镇初级中学校

出　　处：《好日子》2020年第13期268-268,共1页

摘　　要：数学习题是数学教学内容的主要组成部分,我国著名数学家华罗庚曾说过:“学数学不做习题如入深山而空手归。”习题是新知学习之后,教师有目的、有计划地指导学生运用已学过的知识进行一系列基本训练的教学活动。一般来说,数学教材在习题的选择上都作过精心的设计与安排,为教学提供了很多方便。练习题的精心选择与组织,直接影响着数学课的教学质量,我们应让它的选择和组织与数学基础理论知识教学和数学能力的训练培养紧密结合。为此,教学过程中不能再照抄、照搬课本上的例题习题,而必须另外选题、编题供学生练习。

关 键 词：初中数学 练习题 有效 选取 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]