基于创新能力培养的中职院校学生社团文化建设初探  

作　　者：余山林 贾金豹 

机构地区：[1]信阳工业学校,河南 信阳 465150

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00036-00037,共2页

摘　　要：中职院校学生接受的教育,应该包括知识的学习、思想的进阶、人际的交往及身心的健全发展等。因此,完整的职业教育不能只依靠课堂教学,校园社团也不失为一种有效的教育平台。社团是一群有着共同爱好和理想的学生自由组合而成的群体,能够让社团成员充分展示自己的才华,发挥自己的特长,提高自己的能力。社团的发展主要依靠个人与群体的融合、传承,因此社团要想更好地发展,充分发挥自身的价值,就要建设具有专属特色的社团文化,形成自己的发展优势。中职院校要通过加强学生社团文化建设,将创新精神融入社团工作,引导社团成员紧紧围绕社团核心精神文化开展社团活动,培养社团成员的创新意识和创新能力。

关 键 词：创新能力培养 中职院校 学生社团文化建设 

分 类 号：G715.5[文化科学—职业技术教育学]