高二地理有效教学策略研究  

作　　者：邓昭云 

机构地区：[1]四川省内江市第一中学,四川 内江 641200

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00063-00063,共1页

摘　　要：高二地理知识为同学们打开了眼界,为了有效地学习,老师和同学们需要共同努力,传统教学与新课改后的新兴教育理念相结合,既要学好课本知识,也要发散思维,精益求精。利用好多媒体教学方案,生动形象的传达知识中的精髓,让同学们爱上地理,愿意主动求学,真正做到有效教学。

关 键 词：地理教学 有效策略 高二地理 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]