如何提高初中语文教学趣味性的探究  

作　　者：牟琼芳 

机构地区：[1]湖北省武汉经济技术开发区第一初级中学,430050

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第3期113-113,共1页

摘　　要：初中是学生学习生涯中的关键阶段,而初中语文在学生核心素养培养中更是发挥着关键作用。不过,由于我国在初中教育中仍旧受到传统模式的影响,这也使初中语文在教学过程中存在教学理念陈旧落后、教学方法过于单一等问题,学生的主观能动性无法充分发挥,进而导致初中生缺乏对语文的学习兴趣。要想提高初中语文的教学成效,就必须要提高其趣味性,而这就需要采取科学的策略,以此激发学生的学习兴趣。鉴于此,本文便对如何提高初中语文教学的趣味性进行探究。

关 键 词：初中语文 语文教学 趣味性 

分 类 号：G[文化科学]