兴趣拓展在概率统计课堂教学中的运用  

作　　者：郑彭丹 

机构地区：湖南省长沙市中南林业科技大学涉外学院

出　　处：《山海经》2020年第25期0244-0244,0276,共2页

摘　　要：随着信息化教学越来越普及，怎样充分利用课前、课后，拓宽课堂的维度是值得我们思考的问题，本文尝试探讨通过兴趣拓展的方式，丰富概率统计课堂教学。

关 键 词：兴趣拓展 概率论与数理统计 课堂教学 

分 类 号：I[文学]