小学英语教学的思维品质训练探究  

作　　者：孟霞 

机构地区：[1]旺苍县实验小学,四川广元628200

出　　处：《读与写（上旬）》2020年第12期75-75,共1页

摘　　要：在小学英语课堂教学之中,教师要对学生的思维品质进行着重培养。学生思维品质的训练是一个重要的环节。教师通过多种教学举措的实施,让学生的思维品质得以激发。从当前小学英语教学课堂的现状入手,教师打造符合学生成长的英语教学模式。在展现出良好思维品质之下,保证学生面对英语知识学习时产生浓厚的兴趣。文章分析了当前小学英语课堂教学之中存在的问题,并针对小学英语教学思维品质训练的提升进行相应的策略分析。希望在文章研究之下,能够保证小学英语教学课堂更加完善。

关 键 词：小学英语 思维品质 训练 策略 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]