探讨新课标下小学语文书法教学策略  

作　　者：席景涛 

机构地区：[1]河南省巩义市第二小学,451200

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第8期119-120,共2页

基　　金：2019年度河南省教育科学规划课题《小学书法教学实践研究》(编号:[2019]-JKGHYB-X15-1466)研究成果。

摘　　要：随着新课标的落实,小学语文教学中书法教学得到了重视,并且成为了当前小学语文教学中的重要内容之一。在本文中,将通过对新课标背景下,小学语文书法教学的特点进行分析,来探讨在进行小学语文书法教学的过程中所需采取的具体策略,并以此为基础保障小学语文书法教学质量。

关 键 词：新课标 小学语文 书法教学 教学策略 

分 类 号：G[文化科学]