小学语文课堂提问现状与改善建议  

作　　者：高芳 

机构地区：[1]昌黎县葛条港乡罗家营小学

出　　处：《幸福生活指南》2020年第13期0064-0064,共1页

摘　　要：著名教育学家陶行知先生曾经说过:发明千千万但起点是一问。智者问得巧、愚者问得笨。对于每一名小学语文教师而言,更是要在日常的教学活动中不断提升课堂提问水平,在有效引导的同时实现既定的语文教学目标,为每一名小学生的语文综合素养提升插上一双飞翔的翅膀。下面就来结合实际教学经验,对小学语文课堂提问现状与改善进行研究与思考。

关 键 词：小学语文课堂 提问现状 改善 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]