现代学徒制下的高校课程思政教学体系构建路径研究  

作　　者：程佳[1] 

机构地区：[1]四川省成都职业技术学院

出　　处：《好日子》2020年第17期29-30,共2页

摘　　要：现代学徒制下,高校课程思政教学模式也发生了变化,构建与企业经营制度相适应的思政教学体系是保证思政课程教学质量的有效手段,为了达成这一教学目的,要求高校积极创新思政教学体系构建路径,采取合理的教学方法,强化思政教学效果。本文对此展开研究,从教学观念、教学主体、教学结构、考评机制以及师资建设几方面,提出了可行的教学体系构建措施,进一步提高了高校思政课程教学水平。

关 键 词：现代学徒制 高校思政 教学体系 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]