EEPO有效教学,让数学复习课“活”起来  

作　　者：梁克 

机构地区：[1]广西玉林市玉州区七一小学

出　　处：《好日子》2020年第21期80-80,共1页

摘　　要：近年来,随着教育事业的改革与发展,小学数学教学领域也开发并引入MS-EEPO这一新的教育理论,可以起到优化教学环境,提高教学灵活性等作用,对于数学教学来说提供了极大的便利。在小学数学复习课中应用EEPO教育理论则可以进一步提高复习的效率,并让学生在课堂中以更好的状态投入到学习中。本文主要针对EEPO理论进行阐述,并提出了EEPO在小学数学复习课中的具体应用。

关 键 词：EEPO 小学数学 复习课 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]