主题班会在中职班主任工作中的应用分析  

作　　者：刘一凡 

机构地区：[1]河南省妇女干部学校,河南郑州

出　　处：《读天下（综合）》2020年第29期0011-0012,共2页

基　　金：课题项目:2020年度社科联调研课题“新时代中职德育的主题班会实践研究”(项目编号:SKL—2020—1910)。

摘　　要：主题班会的重要作用在近年来逐渐受到中职班主任重视,如何开展高质量、高效率的班会活动也成了广大班主任共同关注的问题。文章简单分析主题班会在中职班主任工作中所发挥的增强班级凝聚力、为德育工作开展提供针对、促进创新教育和素质教育落实、助推班级管理工作落实、引导学生个性化成长与发展等作用,并重点从遵循原则、明确核心主题、优化内容、创新和拓展形式、学生自由等方面,对优化主题班会并助推中职班主任工作水平提升的策略展开探讨。以期能够充分发挥主题班会作用,为中职班主任提供重要参考。

关 键 词：主题班会 中职班主任 班级管理 个性化成长 

分 类 号：G[文化科学]