浅论小学语文阅读教学策略  

作　　者：谭艳 

机构地区：[1]湖南省郴州市宜章县思源实验学校

出　　处：《好日子》2020年第25期218-218,共1页

摘　　要：小学语文的两大教学任务是写作教学与阅读教学。阅读不是简单的读课文,在阅读教学过程中要让学生们理解文章的主旨思想,文章大意以及各种修辞手法的运用和作用,通过阅读了解作者寄托于文章的情感,体会文章的艺术内涵。

关 键 词：语文阅读 文章情感 朗读练习 课外阅读 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]