信息化视域下高等数学教学改革与创新研究  

作　　者：汤宇[1] 

机构地区：[1]吉林工商学院基础部

出　　处：《好日子》2020年第25期126-127,共2页

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划课题,《转型背景下高等数学创新型课程体系建设与教学模式改革研究》,项目编号:GH187063。

摘　　要：当前,随着《教育信息化2.0行动计划》的颁布与实施,以及信息技术在高校教育教学领域的深度融合,促使传统形式的专用资源,正逐步朝向大资源方向转变,进而促进学生信息技术素养与应用能力的同步提升。由此可见,信息化信息技术不仅是现阶段高校教育教学中重要的组成部分,更是培养大学生能力与素质的有力“武器”。基于此,本文以高等数学为例,简要阐述了信息化背景下,高等数学教学改革创新的意义,提出了信息化模式下高等数学教学中面临的问题,并针对此类问题,着重探讨了信心化视域下高等数学教学改革的应对措施。以期通过本文的分析与研究,能够为信息技术促进高校教学改革与创新,提供出可供参考与借鉴的内容。

关 键 词：信息技术 教育信息化 高等数学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]