汤宇

作品数：58被引量：35H指数：3
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供职机构：吉林工商学院更多>>
发文主题：高等数学不动点定理数学教学NEUMANN边值问题正解更多>>
发文领域：理学文化科学生物学社会学更多>>
发文期刊：《科技资讯》《吉林工商学院学报》《中国外资》《中国电子商务》更多>>
所获基金：国家自然科学基金吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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转型背景下高等数学创新型课程体系建设与教学模式改革研究被引量：1
《科技资讯》2021年第15期175-177,共3页汤宇 
吉林省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:GH187063)。
目前,高等教育早已从“精英教育”转向“大众教育”。在教育之际,学校既要向学生传授理论,更要注重培养学生应用能力,促使其实现“学以致用”的美好目标,成为新时期复合型人才,以此适应变幻莫测的社会发展现状。基于此,就要对现有高等...
关键词：转型背景 高等数学 课程体系 教学模式 
信息化视域下高等数学教学改革与创新研究
《好日子》2020年第25期126-127,共2页汤宇 
吉林省教育科学“十三五”规划课题,《转型背景下高等数学创新型课程体系建设与教学模式改革研究》,项目编号:GH187063。
当前,随着《教育信息化2.0行动计划》的颁布与实施,以及信息技术在高校教育教学领域的深度融合,促使传统形式的专用资源,正逐步朝向大资源方向转变,进而促进学生信息技术素养与应用能力的同步提升。由此可见,信息化信息技术不仅是现阶...
关键词：信息技术 教育信息化 高等数学 
泛函微分方程的单重和多重正周期解的最优存在理论
《数学的实践与认识》2016年第13期278-286,共9页张喆 汤宇 赵虹 
吉林省教育厅"十二五"科学技术研究项目(批准号:吉教科合字[2013]第505号)
利用锥不动点定理研究一类非自治泛函微分方程的单重和多重正周期解的一种新的最优存在理论.对一些生物数学模型利用所建立的一般理论改进一些以前的结论并得到一些新的结论.
关键词：泛函微分方程 存在性 正周期解 不动点定理 
分数阶Brown运动驱动的带跳随机微分方程的随机最大值原理被引量：1
《吉林大学学报（理学版）》2016年第3期521-523,共3页贾秀利 关丽红 汤宇 
吉林省教育厅"十二五"科学技术研究项目(批准号:吉教科合字[2013]第505号)
利用经典的变分法,考虑分数阶Brown运动驱动的带跳随机微分方程的最优控制问题,得到了该控制问题的随机最大值原理,其相应的伴随方程为一类分数阶Brown运动驱动的倒向随机微分方程.
关键词：分数阶Brown运动 跳扩散 随机微分方程 随机最大值原理 
高校科技创新体系建设是地方经济发展的源动力
《中国科技投资》2014年第A06期296-296,共1页汤宇 
科技创新是国家兴衰成败的关键，现代国家与地区之间的竞争是基于知识经济的竞争，无论从技术进步的角度．还是从人力资本的角度，科技创新在国家的经济发展中都有着举足轻重的地位和作用。本文通过高校科技创新体系参与地方的经济建设...
关键词：科技创新 
论大学数学教育中的人文精神
《中国外资》2014年第6期256-256,共1页汤宇 
人文精神是现代社会最需要倡导和发扬的精神。它不仅能够帮助人们从更深层次上看待和理解事物，也能够以特有的精神内涵感染人们，使人们能够沐浴在人文关怀中获得更好的发展。在大学数学的教育中也是一样，结合大学数学自身的特点，充...
关键词：大学数学 教育 人文精神 
浅析概率统计与信息科学
《中国外资》2014年第4期241-241,共1页汤宇 
概率统计是一个具有规律性和统计性的学科,在理工科专业里占有非常重要的位置。如今,信息技术在飞速发展,自然而然,信息科学也就变得非常重要,它改变了人们的教育方式、学习方式和思维方式。概率统计与信息科学给人们的学习和生活带来...
关键词：概率统计 信息科学 浅析 
浅谈大学数学教育的偏差与调整对策被引量：4
《科技创业家》2014年第4期189-189,共1页汤宇 
随着现代社会数字化时代的到来,世界上各个学科对数学的应用越来越依赖,大学数学是学生要学习的一些较高级的数学,而中国的数学教育,和欧美等一些国家相比有很大的差异,也有很大的局限性。中国的教育拘泥于课本内容,对学生的教学与考试...
关键词：大学数学教育 调整对策 
完善高校教师评价体系与评价方法的探讨——以吉林工商学院为例
《吉林工商学院学报》2014年第2期101-102,共2页汤宇 
吉林省教育科学"十二五"规划课题(项目编号:GH13431)
教师评价体系与评价方法是形成激励机制的一种手段,科学合理的教师评价机制对于提升教学管理,提高教育质量,促进学校的可持续发展具有十分重要的作用。本文根据目前高校教师评价体系与评价方法的现状,提出了完善高校教师评价体系与评价...
关键词：高校 教师评价体系 教师评价方法 
线性代数的几何化与应用化教学探讨
《科技创业家》2014年第3期190-190,共1页汤宇 
线性代数是数学的一个分支,是大部分高等学校的数学基础课程之一,它是其他科目的数学支撑,随着计算机技术的普及和应用,线性代数越来越凸显了其重要性,本文先研究了线性代数的课程特征,又分别探讨了线性代数的几何化和应用化教学。
关键词：线性代数 几何化 应用化 
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