改革教法 创新学法 强化习惯 ——小学数学教法与学法初探  

作　　者：于东良 

机构地区：[1]怀化师范高等专科学校

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2020年第27期75-75,共1页

摘　　要：教学需要技巧、需要方法。并不是简单的信息的 输出,而是信息输出与输入的集合。作为数学教育工作者要想 承担起自己的责任,实现有效教学,就必须掌握基本的教育教 学方法,要以积极的态度适应新环境、新机遇,充分审视自身工 作。这样才能够在提升自我、深化认识、改革创新、习惯发展中 站在数学教改第一线,有效完成教育工作,实施数学教学。

关 键 词：小学数学 改革 教法 学法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]