基于系统功能语言学的情景语境与语篇理解  

作　　者：夏常利 

机构地区：[1]甘肃省听力语言康复中心

出　　处：《山海经》2020年第36期0083-0084,共2页

摘　　要：语言的使用离不开情景语境,在生活中人们对于情景语境的理解决定了人们对于语篇的理解,系统功能语言学认为,情景语境和语篇之间存在着密切的联系,情景语境的变化会影响语言的变异,从而影响人们对于语篇的理解。从外语教学方面来讲,教师在进行外语教学中需要运用适当的教学方法来帮助学生进入相应的情景语境以理解语篇,让学生在情景语境中理解语篇的真正含义,从而感受到英语的魅力。本文将基于系统功能语言学的角度出发,分析情景语境对于英语语篇理解的重要性。希望可以对外语教学产生一定帮助。

关 键 词：系统功能 语言学 情景语境 语篇理解 

分 类 号：I[文学]