分析“教学做一体化”教学模式在高职单片机教学中的运用  

作　　者：邵兵[1] 

机构地区：[1]大连电子学校,辽宁 大连 116000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第5期00095-00096,共2页

摘　　要：随着时代的进步与发展,对于高素质的人才的需求量不断的增加,近些年我国对高等职业院校和高专院校的投入不断的加大,从师资方面到教学设备都在有所提高,这样做的目的是为了培养实践型人才,从而满足各个社会工作岗位的需要,进一步的促进高职教育改革的深化。本文以高职教学中普遍具备的单片机教学为例,分析其应用“教学做一体化”模式的教学理念和实施的过程,并且探究了“教学做一体化”在教育体制改革中取得实施效果,以及如何在高职院校中展开这种教学方式,希望为进一步推进高职单片机教学质量的提升提供一定的参考与借鉴。

关 键 词：“教学做一体化” 单片机教学 高职 教学模式 项目任务教学法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP368.1-4[文化科学—教育学]