初中语文现代诗歌朗读策略  

作　　者：华兵 

机构地区：[1]苏州高新区第一初级中学校

出　　处：《山海经》2020年第32期0042-0042,共1页

摘　　要：在初中语文教材内容中,存在着许多现代诗歌。了解和学习现代诗歌十分有助于提升初中生的写作能力以及情感鉴赏能力。但我国当前的现代诗歌的朗读教学面临着一些问题,这些问题也成为初中语文教师教学的难点。本文通过分析我国当前初中语文现代诗歌朗读的教学现状,抽丝剥茧寻找到产生问题的原因,从而提出以下几项提高初中语文现代诗歌朗读教学的有效方法,以期提高初中语文现代诗歌朗读的教学质量。

关 键 词：初中语文 现代 诗歌朗读 教学策略 

分 类 号：I[文学]