初中语文课堂沟通教学探讨  

作　　者：林秀芳 

机构地区：[1]江西省赣州市寻乌县寻乌中学,江西 赣州 342200

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第11期00048-00048,共1页

摘　　要：初中时期学生学习语文知识的方式不仅依靠教师讲述,还需要语文教师与学生进行深入沟通,帮助学生理解与体会语文情感方面的知识,促使学生在精神方面得到升华。语文知识涉及到人文地理和风俗习惯等多方面的内容,初中学生在掌握语文知识的同时,心灵和情感也会受到启迪。语文文化对初中学生的生活和学习产生着深远的影响,在语文知识的引导下,学生综合素养水平会得到明显的提升。然而,想到达成这一目标,初中语文教师在课堂教学中必须与学生进行有效的沟通交流。

关 键 词：初中 语文课堂 沟通 探讨 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]