谈谈如何优化小学体育教学策略  

作　　者：郭子珍 

机构地区：[1]甘肃省漳县武阳镇柯寨村幼儿园, 甘肃 定西 748300

出　　处：《下一代》2020年第12期0013-0013,共1页

摘　　要：小学阶段是一个人身体发育的关键时期,对这一阶段的学生进行教学时,要从提升他们学习兴趣为主,通过让学生在学习时具有积极性,从而提高他们的学习效率。对于小学生来说,他们通常都比较喜爱体育这门课程,因此教师在教学过程中,一定要对学生的学习需求引起重视,为学生创建一个适合他们运动的体育课堂。本文主要介绍了目前小学体育教学所存在的问题,并针对这些问题提出了优化的策略。

关 键 词：小学体育 优化教学 教学策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]