浅谈班主任班级管理的艺术  

作　　者：张彩燕[1] 

机构地区：[1]惠州市技师学院,广东惠州516000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第10期00275-00275,277,共2页

摘　　要：班主任是学校最小的主任,但却是学校教育教学管理中坚力量,班级是学校教育教学的基本单位,班级管理是学校管理工作中最基础部分。1.班主任在班级管理中要突出以生为本、终身教育的原则,强调尊重学生的主体地位,从而促进学生的全面发展和班级管理和谐性。本文将从班主任的作用、工作特点及笔者在班主任工作中的一些尝试,来讨论班主任班级管理艺术特点。

关 键 词：班主任 学生发展 班级管理艺术 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]