多措并举,落实部编版小学语文有效教学目标  

作　　者：石晶 

机构地区：[1]吉林省辽源市东辽县安恕镇第二中心小学校

出　　处：《中学生作文指导》2020年第38期0159-0160,共2页

摘　　要：大数据时代的当下,怎样以有效教学模式强化小学语文教学质量为现阶段教育工作者所需要重点思考的问题。文章以部编版小学语文为例,就如何组织小学语文有效教学展开了探究,并结合自身经验提出了几点建议,仅供参考。

关 键 词：小学语文 有效教学 部编版教材 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]