趣味性活动在小学体育教学中的应用分析  

作　　者：杨柱稳 

机构地区：[1]仲恺高新区沥林镇迭石龙小学,广东惠州516035

出　　处：《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第24期89-89,共1页

摘　　要：随着时代的进步,教育领域不断深化改革,教学内容更为综合科学,体育教学作为当前必学项目,在小学、初中、高中都一一开设。通过体育教学,教会学生基本的运动方法,锻炼学生体魄,为新时代德智体美劳全面型人才做准备。体育强健学生的体魄,通过体育活动,体育比赛,激发学生积极向上的奋斗精神。在小学体育教学中,体育教学在体育课上开展趣味性体育活动,能够激发学生热爱体育的热情,增强其体魄,锻炼其精神。在进行趣味性活动的同时,学生在趣味性活中团结合作,共同完成体育教师布置的任务,增强互相之间的友谊,有利于同学关系的融洽和谐。本文就趣味性活动在小学体育教学中的应用展开论述。

关 键 词：趣味性 小学体育 教学应用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]