PBL学习模式在中职药剂《药物制剂技术》课程中应用初探  

作　　者：于素玲 刘杨 何雨姝 王宇 陈莉 

机构地区：[1]成都铁路卫生学校,四川 成都 611730

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第11期00002-00003,共2页

基　　金：成都铁路卫生学校2017年度校级课题“信息技术环境下PBL学习模式在中职药剂学中的应用”。

摘　　要：“问题导向学习”(problem-based learning;PBL)学习模式是以问题为起点,学生为主体,教师为引导,通过自主探究和合作探讨来分析问题,解决问题的。本文以“注射剂”为例,探讨PBL学习模式在中职药剂专业《药物制剂技术》课程中应用。

关 键 词：PBL 中职药剂 药物制剂技术 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]