初中数学优秀生培养现存问题及对策研究  

作　　者：孙梅霞 

机构地区：[1]甘肃省临洮县明德初级中学,甘肃定西

出　　处：《读天下（综合）》2020年第35期0150-0150,共1页

摘　　要：初中数学教师为提高学生平均学科素养水平,必须重点培育表现突出、成绩优异的学生,采取正确合理的教学策略促使初中学生全面发挥自身的数学才能,使教学教育符合时代精神,学生能够逐渐发现自身的不足与优点,逐渐找到强化自身学习能力的实用性探究方法,养成刻苦钻研、勤学好问的学习习惯,以此促进初中数学课堂上优秀生的均衡发展与心智正常发育。文章主要分析了现阶段我国初中数学教育中优秀生培育机制的内在缺陷与漏洞,并总结了革新课堂教学实践模式、提高人才培育效率的有效策略。

关 键 词：初中数学教育 优秀生培养 教学模式 

分 类 号：G[文化科学]