小学英语阅读教学中思维品质的培养研究  

作　　者：胡捷 

机构地区：[1]济南市制锦市街小学,山东济南250000

出　　处：《学生·家长·社会》2020年第10期126-126,共1页

摘　　要：小学英语教学中注重培养小学生的思维品质成为当前重要任务,也是小学英语教师的重要关注点,对于小学生未来发展更是意义重大,应该引起高度关注。本文即以小学英语教学中学生思维品质的培养作为研究对象,立足于小学英语阅读教学,提出了一些可供参考借鉴的教学策略和方法。

关 键 词：小学英语 阅读教学 思维品质 

分 类 号：C[社会学]