探析PBL教学模式在《中医学基础》教学中的构建  

作　　者：胡芳[1] 何秀堂[1] 付颖[1] 万丽丽[1] 

机构地区：[1]荆楚理工学院医学院,湖北 荆门 448000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第11期00284-00284,286,共2页

基　　金：荆楚理工学院教育教学研究项目JX2018-076。

摘　　要：《中医学基础》是我校康复治疗学专业的主干课程之一,本文结合教学实践,在医学院康复治疗专业《中医学基础》教学过程中运用传统教学结合PBL的教学设计改革,取得了较好的教学效果。

关 键 词：PBL教学模式 中医学基础 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]