试论高中英语听力教学方法  

作　　者：吴秀兰 

机构地区：[1]重庆市酉阳县第一中学校

出　　处：《中学生作文指导》2020年第46期0145-0145,共1页

摘　　要：任何一种语言的学习都离不开听,听是说的基础,只有能够听懂,才能够更好的进行交流。英语的学习同样如此,任何学段教师都要关注学生的听力学习,多为学生创设听的机会,让学生在听中能够获得更多的信息,提高学生的发音水平,还能够促进学生的英语表达。作为高中英语教师要注重听力训练,在尊重学生主体地位的基础上,对学生进行听力训练,通过多种渠道、多种形式来促进听力教学,让听力水平的提高成为高中英语教学的一个主要教学目标。

关 键 词：高中 英语 听力教学 方法 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]