层级培训在消化内科新护士带教管理中的应用研究  

作　　者：董安敏 

机构地区：[1]重庆医科大学附属第二医院,重庆400010

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2020年第11期333-334,共2页

摘　　要：研究消化内科新护士带教管理用层级培训的价值。方法:2019年1月-2019年12月本院消化内科中的新护士12名,用数字抽签法均分2组。试验组采取层级培训,对照组实行常规带教。对比综合能力等指标。结果:层级培训组职业道德考核成绩(19.23±0.15)分、基础知识考核成绩(22.68±0.38)分、法律意识考核成绩(18.31±0.25)分,优于常规组(15.37±0.41)分、(17.53±0.4)分、(15.44±0.43)分。表明,层级培训对提高消化内科新护士的综合能力具有显著作用。此研究中,试验组职业道德、基础知识和法律意识考核成绩都比对照组优异,P<0.05,这和杨春娟的研究结果相似。另外,试验组临床操作能力比对照组强,P<0.05;试验组护士满意度比对照组高,P<0.05。层级培训后,护士满意度得到了有效的提升,且其综合能力也明显增强。结论:于消化内科新护士带教管理中运用层级培训法,利于新护士综合能力的提升,及满意度的改善,建议推广。

关 键 词：新护士 层级培训 带教管理 消化内科 

分 类 号：R711.75[医药卫生—妇产科学]