探讨中学语文课堂教学中如何创设情境激发学生的学 习兴趣  

作　　者：王琨 

机构地区：[1]贵州省正安县建政中学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第48期0092-0092,共1页

摘　　要：语文教学对学生的未来成长有着深远的影响。在中学语文教学中,教师应根据学生的具体情况制定合理的教学计划,采用丰富的教学形式,培养学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习语文知识。而有效的创设情境可以增加学生的学习体验,调动学生的学习积极性。因此,中学语文教师应立足于教学内容,为学生创设情境,激发学生的学习兴趣,不断提高学生的语文学习能力,实现综合素质的提高。

关 键 词：中学语文 创设情境 学习兴趣 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]