关于初中作文教学创造性思维的培养  

作　　者：侍甜甜 

机构地区：[1]江苏省连云港市灌云县下车中学,江苏连云港222200

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第1期90-90,共1页Reading and Writing

摘　　要：创新思维是推动当今社会发展的新思维方式,在初中语文写作教学中,教师应积极运用多种形式引导学生,培养学生的创新思维能力。在指导学生进行针对性训练的同时,教师应不断提升技能水平,提高自身修养,培养学生创造性思维的方法和具体实践手段。语文课又是一门生来就有的学科,在语文课上可以学到各种各样的为人处事的道理,这些知识都隐藏在字里行间。由于受多种学科的影响,很多学生对语文学科不能投入太多精力,有的学生成绩并不理想,这就需要教师在语文教学中努力寻找一些切实可行的方法和途径,根据学生不同的学习特点,针对语文学科各题型的特点,多进行探究,多进行思考,多采取因材施教的方法,选择适当的途径。

关 键 词：作文教学 创新思维 实践 思维创造性 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]