基于问题化教学的政治学科思维培养  

作　　者：宋赢赢 

机构地区：[1]深圳市松岗中学,广东深圳518000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第1期174-174,共1页

摘　　要：学科思维的运用程度是思想政治学科核心素养评价模型的重要维度,《普通高中思想政治课程标准(2017版)》规定,思想政治学科学业水平考试以学科核心素养发展水平为考察对象,考察学生能否综合运用相关学科内容,参与社会实际生活,在真实情境中提出问题、分析问题和解决问题。基于此,笔者在教学实践中开展问题化教学,着重培养学生形成问题思考的学科思维习惯。

关 键 词：学科思维 问题输出 以学论教 思考循环 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]