检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨艳秋
机构地区:[1]贵州省六盘水市盘州市第九中学,贵州六盘水553537
出 处:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第12期82-82,共1页
摘 要:从近年来的发展来看,生命教育已经成为当下社会各界研究的重点,但是从现阶段应用的高中生物教材来看,其中涵盖了许多生命教育的知识点,如何将生命观念渗透到生物课堂,这是教师应该重点思考的问题。基于此,文章首先简要地介绍了高中生物课堂教学中建构生命观念的作用,接着从三个方面提出了一些有效的教学策略,以期为高中生物教师教学提供参考。
分 类 号:G613.7[文化科学—学前教育学]
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