新课改背景下小学语文阅读教学新策略  

作　　者：王举之 

机构地区：[1]甘肃庆阳环县芦家湾乡庙儿掌小学

出　　处：《好日子》2020年第35期69-69,共1页

摘　　要：在新一轮基础教育课程改革的标准之下,语文教学逐渐由过去的教师为课堂重心转变为学生为课堂重心,在实际课堂中更加重视学生的个人能力提升。小学语文阅读教学作为基础课程,具有十分重要的作用,具备优异的语文阅读能力可以很好地帮助学生提升自身的认知能力、表述能力、理解能力等。因此,近几年我国不断对小学语文阅读教学开展革新工作,小学语文教师也应该转变自身教学思维,应用创新教学方式,实现小学语文课堂的高质量与高效率。

关 键 词：新课改 小学语文 阅读教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]