新媒体背景下幼儿早期阅读能力培养对策  

作　　者：高洁 

机构地区：[1]中国人民解放军69008部队幼儿园,新疆乌鲁木齐830001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2020年第12期14-14,共1页

摘　　要：在新媒体背景下必须结合幼儿实际表现制定早期阅读能力培养对策,避免幼儿早期阅读能力培养在实际开展过程中受到外在因素干扰,保证幼儿自身阅读素养和综合学习能力,为推进新媒体背景下幼儿早期阅读能力培养顺利开展奠定坚实基础。同时必须保证幼师对新媒体教育手段和相关培养对策有全面了解,缩小幼儿与幼师之间思维差距,推进幼儿早期阅读能力培养稳步开展。

关 键 词：新媒体 幼儿 早期阅读能力 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学] G434[文化科学—教育学]