中小学音乐课堂唱歌教学存在的问题及解决策略  

作　　者：吴莉萍 

机构地区：[1]新密市教师进修学校,河南新密452300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第2期380-381,共2页

摘　　要：在中小学教育领域,以素质思想为引领,美育教育影响力逐渐提升,学校开始关注音乐课程教学革新,从而为学生营造良好的艺术氛围,让其在音乐课程高效学习的过程中,形成良好的艺术素养。在音乐学科中,唱歌是重要教学模块,然而就目前来讲,在教学实施的过程中还存在着一定问题,所采用的教育思想和授课模式都比较落后,严重影响课堂整体授课质量。下面,主要就歌唱教学存在的问题,以及具体的解决策略进行有效的探索。

关 键 词：中小学 音乐课堂 唱歌教学 问题 解决对策 

分 类 号：G623.7[文化科学—教育学]