中等职业学校护理专业《儿科护理》创新性教学改革研究  

作　　者：李婷婷 兰才安 

机构地区：[1]重庆市医药卫生学校,重庆408000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第2期142-142,共1页

摘　　要：近年来,随着我国职业基础教育发展步伐的不断加快,医药卫生大类中护理专业学生教育的地位和作用不断凸显出来,而儿科护理课程作为其中的重要教学内容,对于学生的职业综合素养提升意义重大。目前来看,中等职业学校护理专业教学中还存在很多问题,从一定程度上制约了其教学改革的步伐。本文就中等职业学校护理专业《儿科护理》创新性教学改革进行探究,阐述自己的一些见解和思考,以便于对其他同仁能有一些帮助。

关 键 词：中职学校 护理专业 儿科护理 教学改革研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]