物理教学如何避免“先入为主”的思想  

作　　者：陈振 庞礼军[1] 

机构地区：[1]贵州师范大学物理与电子科学学院

出　　处：《山海经》2021年第7期0124-0124,共1页

摘　　要：先入为主的思想对物理教学存在着很重要的影响,这些影响或好或坏,错误的概念制约着学生的物理学习,也影响着教师物理教学活动的开展。因此在中学物理教学过程中,需要及时矫正错误的思想,引导学生正确的方向去思考。

关 键 词：物理 学生 教学 前概念 先入为主 

分 类 号：I[文学]