高中物理分层教学中的分层备课研究  

作　　者：张雷 

机构地区：[1]河南省周口市项城市第二高级中学,河南项城466200

出　　处：《读与写（下旬）》2021年第2期116-116,共1页Read and Write

摘　　要：实施分层教学的过程中,不同层次的学生基础不同,掌握知识的深度、广度也不相同,而对于教师来说,要想使分层教学取得良好效果,必须正视学生之间的差异。备课是课堂教学的首要环节,针对不同层次的学生进行差别化的教学,就要从备课开始。

关 键 词：高中物理 分层教学 分层备课 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]