浅谈初中音乐课堂合作学习实践  

作　　者：张学莲 

机构地区：[1]河北省邯郸市第二十五中学

出　　处：《好日子》2021年第2期285-285,共1页

摘　　要：新时期教育机制改革步伐的加快,对初中音乐课堂教学高效性提出了更高要求。结合当前初中音乐课堂的实际概况,可知各种影响因素的客观存在,影响音乐课堂教学质量,给初中音乐教育教学事业发展带来了一定的阻碍作用,为此能够为音乐课堂教学水平提供保障,促使相关的教学计划得以顺利完成。

关 键 词：课堂 实践 初中 合作 音乐 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]