初中信息技术理论课教学策略探究  

作　　者：艾明礼 

机构地区：[1]贵州省安顺市镇宁自治县第一中学

出　　处：《好日子》2021年第2期81-81,共1页

摘　　要：信息技术理论课是初中开设的一门课程,在当今这样的信息时代,这门课程的开设对于初中生来说具有很强的现实意义。通过信息技术理论课让初中生掌握一定的信息技术理论知识能够让他们很好地融入社会当中,对于学生的日后发展来说也是一门不可或缺的技术。在初中开设信息技术理论课的价值是不可限量的,因此,一定要对初中信息技术理论课教学给予高度重视和关注。本文主要来谈谈如何在初中开展信息技术理论课教学,以提高初中生的信息素养。

关 键 词：初中 信息技术理论课 教学策略 探究 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]