浸入式教学模式下的小学英语课程设计  

作　　者：傅婕妤 马玉婷 

机构地区：[1]四川外国语大学教育学院,重庆400031

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第4期217-218,共2页

摘　　要：当前我国的英语教学深处应试教育的框架下,学生缺乏适应多元文化背景的能力,为改变我国小学英语学习中“哑巴英语”的现状,结合我国的学情,将浸入式教学模式引入小学英语课堂,为学生营造出自然真实的英语学习环境,使学生“浸泡”在英语学习的环境之中,以期打破传统教学观念,使英语不仅作为学生学习内容,而且还作为学生学习的工具。

关 键 词：浸入式教学模式 小学英语 课程设计 

分 类 号：G623.3[文化科学—教育学]