欢乐课堂在高中化学教学中的应用研究  

作　　者：范伴伴 

机构地区：[1]包头市第六中学,内蒙古包头014010

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第2期28-28,共1页

摘　　要：化学教学的目标主要是培养学生对学习化学的兴趣,让学生能掌握一定的化学知识,提升学生对化学的探究能力,为学生日后学习化学奠定良好的基础。学生对枯燥无味的课堂会产生抵触心理。初三是学生刚接触化学的阶段,而学生所学习的内容是基本的化学概念;到了高中后,化学难度加大,这时学生对化学基础知识的再理解和应用尤为重要,故提高课堂的趣味性显得尤为重要。因此,本文就欢乐课堂的理念在当前高中化学教学中的应用展开一系列的分析和论述。

关 键 词：欢乐课堂 中学化学 兴趣 核心素养 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]