基于现代学徒制下湖南职业教育高素质蓝领人才培养的策略研究  

作　　者：胡孟霞 

机构地区：[1]湖南电子科技职业学院

出　　处：《区域治理》2020年第29期240-240,249,共2页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：湖南职业教育高素质蓝领人才培养和需求存在不对称性,现代学徒制无疑对于提高高素质蓝领人才培养针对性和有效性具有重要推动意义。湖南职业教育高素质蓝领人才培养应基于现代学徒制,校企协同育人,重构高素质蓝领人才培养目标,调整高素质蓝领人才培养内容,转变高素质蓝领人才培养方式,完善高素质蓝领人才质量评价,确保湖南高素质蓝领人才供给,为湖南经济发展提供人才支持。

关 键 词：现代学徒制 职业教育 高素质蓝领人才 策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]