生活教育理念下小学语文高年级写作教学策略探究  

作　　者：萨其仁贵 

机构地区：[1]呼和浩特市玉泉区西菜园小学

出　　处：《中学生作文指导》2020年第41期0012-0012,共1页

摘　　要：作文的教学一直以来都是语文教学的难点,同样也是重点。小学阶段,学生开始正式地接触到语文的系统化学习中来,在这一阶段,学生最重要的就是打好基础。为了提高学生写作的能力,提高语文学习的效率,现在许多老师都在课堂中引入生活化的作文教育引导学生在生活的实践过程中进行认知、理解、体验、感悟等。

关 键 词：生活教育 小学语文 教学策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]