城市初中生艺术素养的体现及培养  

作　　者：陈少鸿 

机构地区：[1]福建省泉州师范学院附属鹏峰中学,福建泉州362300

出　　处：《今天》2021年第7期292-292,共1页

基　　金：福建省南安市基础教育教学改革科研项目,项目编号:NJYZ2020-103。

摘　　要：当前我国对教育的重视程度不断提升,同时也提出了素质教育理念,主张推动学生德智体美劳全面发展。艺术教育是推动素质教育开展的重要部分,通过开展艺术教学,能够引导学生形成良好的艺术素养,从根本上提升学生审美能力,促进学生身心健康发展。针对城市初中生,应当积极开展艺术教育,培养学生艺术素养,净化学生心灵,起到一定陶冶情操的作用,从而为学生全面发展夯实基础。本次研究主要围绕城市初中生艺术素养的体现与培养展开,首先分析城市初中生艺术素养的重要性,其次阐述城市初中生艺术素养的体现,最后提升城市初中生艺术素养培养的有效措施,培养全面型人才。

关 键 词：城市 初中生 艺术素养 培养 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]