新课程理念下高中生物课堂教学的有效策略  

作　　者：杨杰 

机构地区：[1]河北省石家庄市藁城区第一中学,河北石家庄052160

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第3期86-86,共1页

摘　　要：高中生物知识来源生活,是一门以实验为主的学科,在学习过程中要加强与生活实际相联系,让学生在“做中学”“学中做”过程中体会到生物学知识的真谛。不过,由于传统的教学观念的影响,在生物课堂教学中还存在教学方法单一,教学观念陈旧,题海战术等等情况,这也严重的影响了学生对生物课程的学习。因此,在新课程教学理念下,要对传统的生物课堂教学进行改革,以提高课堂教学的有效性。

关 键 词：高中生物 新课程理念 课堂教学策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]