浅谈思政背景下高校舞蹈课堂学生德育的培养  

作　　者：黄夏梅 

机构地区：[1]湘南幼儿师范高等专科学校,湖南郴州423000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第2期188-189,共2页

摘　　要：党的十八大明确指出,要将立德树人作为教育教学的根本任务,促进学生的全面发展。舞蹈作为一门综合性的艺术形式,以律动性的肢体训练提升体能、感知美的方式发掘人的创造潜能,正确认识其在全面发展方面的意义与重要性,并探索如何将立德树人的德育培养润物静无声地融入到高校舞蹈课程中。通过深入挖掘课程中的思政元素,强化舞蹈实践实训的教学环节,改革与完善舞蹈教学模式,将立德树人的思政理念渗透在舞蹈课堂的教学过程中,帮助学生树立正确的德育观念、培养其爱国情怀,促进其全面健康地成长与发展。

关 键 词：立德树人 舞蹈课堂 德育培养 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G642[文化科学—高等教育学]