谈高中地理课堂探究式教学方法的应用策略  

作　　者：任彦如 

机构地区：[1]邢台市第三中学,河北邢台054001

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第3期45-45,共1页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,高中地理课堂教学迎来了新的机遇,同时也面临着新的挑战。为了真正体现课堂上学生的主体性,老师应当抛弃传统的教学模式,将先进的教学理念与新的教学方法结合起来,探究式教学法就是其中之一。 探究式教学法着眼于学生积极思考和探索的过程,在优化课堂教学效果方面发挥着重要作用。本文结合高中地理教学过程中存在的一些问题,探讨了基于探究式教学方法的应用策略。

关 键 词：探究式教学法 高中地理 教学实践 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]