核心素养下高中生物“高效课堂”构建策略  

作　　者：王月婷 

机构地区：[1]抚顺市第十二中学,辽宁抚顺113000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第4期0059-0059,共1页

摘　　要：随着经济社会快速发展,教育领域在此背景下也需积极创新教学理念和教学方式,促使学生高效掌握知识与技能,更好地适应社会发展。当前科学技术与现实生活的联系日渐紧密,凸显高中生物重要性,在该学科培养学生核心素养也成为教师重要工作之一。高中生物教师在核心素养引领下应注重使学生将自然与生物学相结合,理解和掌握生物知识与技能的同时形成良好的世界观与人生观,深层次体验和感悟生物学科核心素养,为成为全面发展人才奠定坚实基础。

关 键 词：核心素养 高中生物 高效课堂 构建策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]